《C语言程序设计》课程教学进度表

作者: 时间:2014年04月28日 00:00 点击数:

__职业素养____系(部): 教师:潘 利 强

周次

星期

教学内容

重难点

教学方式

作业

算法及结构化程序设计

算法

讲授

示例说明C程序的基本构成

C程序的基本结构

讲授

C程序的运行环境

C程序编辑工具的使用

实验指导

交换两个数的值

C语言标识符及数据类型

标识符的构成

讲授

C语言常量、变量

变量的定义及初始化

讲授

常用转义字符的输出

头文件及常用数据函数

sin,cos,tan,sqrt,abs,

fabs,labs,exp,pow,

rand

实验指导

字符输入输出函数的使用

字符型数据的表示方法及其存储形式

格式化输入输出,运算符优先级

格式控制

讲授

赋值、逗号运算符及其表达式

赋值运算符的基本构成及逗号运算符最终值

实验指导

算术运算符及其表达式

自增、自减运算符的使用

实验指导

P75 21、24

关系、逻辑运算符及其表达式

关系、逻辑表达式结果值的表示方法

实验指导

P75 22、29、30

讲解课后习题

讲授

C程序语句及顺序结构

语句类型

讲授

If语句

If语句的3种形式及其嵌套

讲授

P107 2、3

switch语句及程序举例

Break语句的使用

讲授

P107 4、5

设计选择结构程序

选择结构程序设计思想

实验指导

while、do…while实现循环

while、do…while的执行顺序

实验指导

P111 2、3

for语句实现循环

for语句的格式及其变化

实验指导

P110 3、4、5

循环嵌套、break、continue语句

break、continue的区别

实验指导

循环程序举例

循环程序设计思路

实验指导

十一

根据循环程序设计思想设计程序

循环程序设计思路

实验指导

P111 5、8

一维数组的定义及使用

一维数组元素的表示方法及赋值

讲授

P134 1、2

十二

二维数组的定义及使用

一维数组元素的表示方法及赋值

讲授

P134 5、7

一维数组、二维数组举例

一维数组、二维数组的使用

实验指导

十三

根据数组的思想设计程序

数组的使用

实验指导

函数定义、函数参数及函数值

函数定义及函数参数

讲授

十四

函数调用

函数调用的方式

实验指导

函数的递归调用

递归调用的思想

讲授

汉诺塔程序的实现

十五

函数应用示例

函数的定义与调用

实验指导

自定义数据类型

结构体及共用体

讲授

十六

结构体的使用

实验指导

指针与指针变量的概念用引用

指针变量的引用

讲授

十七

链表

链表的建立、插入、删除

实验指导

文件类型指针与文件操作

十八

文件读写与定位

复习

十九

考试

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