适用专业：全校学生 课程性质：选修课

学 分：2 总 学 时：32

编写执笔人：潘利强 编写时间：2014.2.18

教研室审核： 系主任审核：

一、编写依据和本课程性质、目的和任务

本课程是根据学校专升本同学考试需求而设置。本课程的目的是使管理人员学习掌握一定的计算机程序设计和系统分析与设计知识，使他们一方面在建立计算机管理信息系统过程中，能切实有效地支持与配合计算机系统开发人员的工作；另一方面也初步具备参与开发小型计算机应用系统的基础。

二、课程教学的基本要求

通过本课程的学习（包括上机实习和作业），要求考生在计算机管理信息系统应用方面达到的基本要求是：

了解管理信息和企业管理信息系统的基本概念。

掌握应用Visual FoxPro对管理信息存储、处理和使用的基本知识。

掌握企业管理信息系统分析、系统设计、系统实施的基本原则和方法；了解面向对象程序设计的基本方法；了解用Visual FoxPro编写应用程序的基本知识，具有使用Visual FoxPro进行表处理的初步能力。

了解企业管理信息系统的管理与维护的基本内容。

在学习过程中，考生应理论联系实际，出了学习基本概念和基本方法外，必须安排上机实习。应通过上机实习和作业，了解数据库的概念和面向对象程序设计的基本方法，加深对系统开发过程的认识，为在实际工作中促进计算机在企业管理中的应用打下坚实的基础。

三、课程教学的主要内容

第一章 管理系统中计算机应用概论

（一）信息与管理

1.识记：（1）信息定义；（2）数据定义；（3）信息之间递归定义；（4）管理系统的组成。

2.领会：（1）信息反馈；（2）管理过程实质上是信息处理过程。

（二）管理信息

1.识记：（1）管理信息的作用；（2）管理信息的特点和主要分类方法。

2.领会：（1）管理信息处理的内容；（2）现代企业对信息处理的要求。

（三）管理系统中计算机应用的发展

1.识记：（1）管理系统中计算机应用的发展；（2）经理支持系统；（3）决策支持系统；（4）群体决策支持系统；（5）智能决策支持系统。

2.领会：（1）管理系统。

（四）企业管理信息系统

1.识记：（1）管理计算机应用系统的基本结构类型；MRPII系统的主要功能；（3）ERP的主要特点；（4）商业企业管理信息系统的主要功能。

（五）企业信息化与管理创新

1.识记：（1）企业流程重组；（2）虚拟企业；（3）供应链管理。

2.领会：（1）。电子商务的概念；（2）电子商务的功能；（3）电子商务的类型和特点；（4）企业信息化的含义和内容。

第二章 企业管理的信息化平台

（一）计算机系统

1.识记：（1）软件和硬件的区别；（2）计算机系统的组成；（3）计算机的分类；（4）内存与外存的区别；（5）ROM和RAM的区别；（6）常见的输入和输出设备；（7）媒体的分类；（8）多媒体计算机的分类；（9）多媒体技术的应用。

2.领会：（1）计算机的硬件组成及软件组成；（2）CPU的主要功能；（3）多媒体计算机的组成。

3.应用：（1）计算机性能指标；（2）操作系统的功能、种类和特点；（3）指令与程序设计语言。

（二）计算机网络系统

1.识记：（1）数据通信的概念；（2）模拟和数字数据通信的区别；（3）集中式数据处理的优缺点；（4）局域网和广域网的基本特点；（5）分步处理的特点；（6）计算机网络的特点与构成。

2.领会：（1）数据通信的基本功能；（2）常见通信设备的功能特点；（3）通信介质分类；（4）调制解调器的特点；（5）基本信息交换方式；（6）因特网的特点与构成；（7）企业内部网和外部网的构成与特点。

3.应用：（1）常见术语和名词；（2）信道的传输模式；（3）计算机网络的类型。

（三）数据库系统

1.识记：（1）数据库技术的发展过程；（2）数据库系统的特点。

2.领会：（1）数据库的基本概念和基本术语。

3.应用：（1）数据模型的分类、特点；（2）关系模型和关系数据库的概念。

（四）Visual FoxPro管理系统的基本操作

1.识记：（1）基本概念、基本术语；（2）系统的启动与关闭。

2.领会：（1）主窗口操作；（2）系统工作方式；（3）命令模式与规则；（4）基本操作命令的应用。

3.应用：（1）菜单的形式与操作；（2）工具栏的形式及操作。

第三章 管理信息系统的开发策略

（一）系统开发的任务和特点

1.识记：系统开发的特点。

2.领会：系统开发的任务。

（二）系统开发的指导原则

1.识记：（1）系统工程；（2）系统的特点。

2.领会：（1）系统理论在系统开发中的应用；（2）系统开发文档的作用。

（三）系统开发的方法

1.识记：（1）原型法的基本概念及开发过程；（2）面向对象方法的基本概念；（3）计算机辅助软件工程的目标和作用。

2.领会：（1）系统生命周期法的概念；（2）系统生命周期的阶段划分和各阶段的主要工作内容；（3）各种开发方法的比较。

（四）系统开发的方式

1.识记：（1）系统开发的方式；（2）各种方式的优缺点比较。

2.领会：系统开发方式的选择。

（五）系统开发的组织与项目管理

1.识记：（1）系统开发的各类工作人员在系统开发中发挥的作用；（2）系统开发项目管理方法。

2.领会：系统开发领导小组职责。

第四章 信息系统规划和可行性研究

（一）信息系统规划概论

1.识记：（1）系统规划的目的；（2）若兰模型。

2.领会：系统规划的主要内容。

（二）系统规划的主要方法

1.识记：（1）战略集合转移法；（2）关键成功因素法；（3）企业系统规划法。

（三）系统规划的可行性研究

1.识记：（1）可行性分析小组的组成；（2）初步调查的内容；（3）可行性研究报告的内容。

2.领会：如何进行可行性分析。

第五章 系统分析

（一）现行系统详细调查

1.识记：（1）系统详细调查的方法和参加人员；（2）组织结构图和信息关联图的内容；（3）系统数据调查的内容；（4）输入、输出、存储数据的汇总形式。

2.领会：业务流程图。

（二）需求分析和系统逻辑模型的建立

1.识记：（1）数据流程图的特点；（2）数据字典的概念和作用；（3）数据字典的编写格式。

2.领会：（1）数据流程图在系统分析中的作用；（2）数据流程图的符号及其含义；（3）扩展的数据流程图的含义和内容；（4）U/C矩阵的作用。

3.应用：（1）根据简单管理业务画出数据流程图；（2）用决策树、决策表描述逻辑判断处理内容。

（三）系统分析报告

1.识记：系统分析报告的主要内容。

2.领会：系统分析报告在系统开发中的作用。

第六章 系统总体设计

（一）系统总体结构设计

1.识记：（1）系统设计的主要任务；（2）控制结构图的基本符合；（3）模块凝聚的类型；（4）模块耦合的类型。

2.领会：（1）结构化设计的基本思想；（2）模块分解的原则、模块凝聚、模块耦合、系统的基本结构。

3.应用：（1）控制结构图的绘制；（2）业务中心结构模块的分解；（3）转换中心结构模块的分解。

（二）概念数据模型

1.识记：基本概念与术语。

2.领会：实体连接类型及方式。

3.应用：实体-联系模型（E-R图）的操作。

（三）逻辑数据模型

1.识记：（1）关系模型的特点；（2）关系数据库的特点。

2.领会：基本关系运算的概念和方法。

3.应用：E-R模型向关系模型的转换方式及优化方法。

（四）Visual FoxPro的数据库和数据表

1.识记：数据库和数据表的构成与特点。

2.领会：（1）数据表与关系的对应；（2）数图与数据表的异同。

（五）创建与使用数据库

1.识记：（1）数据表的分类；（2）数据表结构；（3）数据表文件。

2.领会：（1）多表操作；（2）命令操作方式；（3）表间关联。

3.应用：（1）数据表的创建；（2）数据表的操纵与维护；（3）索引操作；（4）筛选操作。

（六）Visual FoxPro的数据字典

1.识记：（1）基本概念；（2）基本文件；（3）过程与过程存储文件。

2.领会：参照完整性。

3.应用：（1）数据格式控制；（2）字段合理性控制；（3）记录安全性控制。

（七）视图的使用

1.识记：视图的概念。

2.领会：（1）视图向导的操作方法；（2）视图的创建；（3）视图的调整。

第七章 系统详细设计

（一）人机接口界面的设计方法

1.识记：人机接口界面的概念和类型。

2.领会：（1）基本的设计方法和步骤；（2）利用命令和语句设计人机接口界面。

3.应用：利用系统工具设计人机接口界面。

（二）输入界面设计方法

1.识记：信息输入的方法和原则。

2.领会：界面设计的原则和工具。

3.应用：界面设计的步骤与方法。

（三）输出界面设计

1.识记：输出形式、设备和内容的选择。

2.领会：输出报表布局、文件的概念及操作工具。

3.应用：建立数据输出界面的步骤与方法。

（四）处理过程设计

1.识记：处理过程设计、处理逻辑等基本概念。

2.领会：程序设计任务书（IPO图）的作用及使用的工具。

3.应用：处理过程的编制方法和步骤。

（五）系统设计报告（说明书）

1.识记：系统设计报告的主要内容和编写要求。

2.领会：系统设计报告在系统开发中的作用。

第八章 系统实施

（一）系统实施的准备工作

1.识记：系统平台的建立。

2.领会：（1）系统基础数据准备；（2）管理人员培训；（3）业务流程重组。

（二）程序模块的设计

1.识记：（1）程序设计的任务；（2）程序的质量要求；（3）面向对象的基本概念与术语。

2.领会：（1）三种程序设计结构；（2）面向对象程序的特点；（3）程序错误的分类；（4）类和对象的设计。

3.应用：过程程序的设计与调用。

（三）应用系统的设计

1.识记：（1）模块、子系统和系统的概念；（2）应用系统的概念。

2.领会：（1）建立应用系统的方法和步骤；（2）软件工具的使用。

3.应用：集成应用程序系统。

（四）系统测试

1.识记：（1）测试对象和目的；（2）模块或系统在测试中可能出现的错误。

2.领会：（1）测试的原则；（2）系统测试的过程；（3）测试的基本方法。

（五）系统切换

1.识记：（1）系统切换的任务；（2）系统试运行的目的。

2.领会：系统切换的方法。

3.应用：（1）系统切换的主要工作；（2）系统初始化的主要工作。

第九章 系统的管理与维护

（一）信息系统的管理机构

1.识记：（1）信息组织集中与分散的可能组合类型；（2）信息中心的组成与职责。

2.领会：信息中心在企业组织机构中的地位。

（二）系统安全性与质量控制

1.识记：影响系统安全性的主要因素。

2.领会：（1）系统安全性和可靠性控制的基本概念；（2）系统安全性的保护措施；（3）系统可靠性控制技术。

（三）系统评价

1.识记：（1）系统评价的概念；（2）系统评价的主要内容。

2.领会：（1）系统直接经济效果评价的方法；（2）系统间接经济效果。

（四）系统维护

1.识记：（1）系统维护的目的；（2）应用软件系统维护与重新开发的含义；（3）数据库维护的内容。

2.领会：（1）系统维护的内容；（2）应用软件系统维护的类型；（3）数据库重组与重构的含义。

（五）系统运行管理制度

1.识记：（1）系统运行管理制度的主要类型；（2）工作日志的主要内容。

2.领会：应用软件维护的一般程序。

四、学时分配

本课程的教学时数为32学时，教学内容及课时分配如下表：

教学内容		学时分配					备注
章节	主要内容	讲授	实验	习题	其它	小计
1	管理系统与信息技术应用	1	1			2
2	应用信息系统	2	2			4
3	管理系统的信息化平台	2	2			4
4	数据库系统	2	4			6
5	信息系统的建设规划	1	1			2
6	系统分析	2	2			4
7	系统设计	2	2			4
8	系统实施	1	1			2
9	系统运行管理与维护	1	1			2
10	实际应用举例		2			2
		14	18			32

五、教材和参考书

《管理系统中计算机应用》，全国高等教育自学考试指导委员会编，汪星明 周山芙 主编，武汉大学出版社2012年版。

六、考核方式及成绩构成

本课程实践性较强，期末成绩由平时的课堂实验和期末的大作业构成，平时的课程实验成绩占总评成绩的40%，期末的大作业占总评成绩的60%。