泉州轻工职业学院
教 案
20 14 ~ 20 15 学年第 一 学期
任 课 教 师: 潘 利 强
系 部: 职业素养部
教研(实验)室: 计算机教研室
课 程 名 称: 大学计算机基础
教 材 名 称: 大学计算机基础
适 用 专 业:
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授课章节
题 目
| 1.1信息与信息科学
1.2计算机的发展及应用
| 学时
|
2
|
课 次
| 1
| 课 型
| 讲授课
| 授课时间
| 第 3周第1 次
|
授课教师
| 潘利强
| 授课班级
| 14建筑
| 授课方式
| 讲授
|
教学目的
及要求
| 1、 了解信息科学的内涵
2、 掌握信息素养的几个层面
3、 熟悉计算机发展史中出再的重要人物及其思想
|
教学主要
内容与步骤
| 一、 信息技术包涵的内容
二、 信息科学的研究课题
三、 信息素养
四、 计算机发展史
五、 计算机在现代社会中的作用
|
作业
思考题
| 1、图灵机的工作原理及其构成
2、信息素养包涵哪三个方面
|
课终小结
| 通过本次课的学习,要让学生了解到信息社会要掌握哪些信息技术,具备什么样的信息素养;掌握计算机发展史上的重要人物及其贡献。
|
参考资料
| 学习指导
|
课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:学期第×次课;
课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。
说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。
2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。
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教 学 过 程 设 计
| 标 注
|
一、课程介绍和学习方法的探讨
二、新课教学知识点与重点、难点:
重点:1、信息素养;2、冯﹒诺依曼机的工作原理;
难点:1、冯﹒诺依曼机工作原理及其构成;
三、新课内容:
一)信息技术(*)
感测技术、通信技术、计算机技术、控制技术
二)信息科学
三)信息素养(*)
1、文化素养(知识层面);2、信息素养(意识层面);3信息技能(技术层面)
四)计算机发展史
1、图灵理论模型
2、冯﹒诺依曼计算机工作原理(*#)
3、冯﹒诺依曼计算机组成(*#)
4、计算机的发展历程
五)计算机在信息社会中的作用
科学计算机;数据处理;实时控制;计算机辅助系统;人工智能;
四、新课小结:
|
|
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授课章节
题 目
| 1.3 信息在计算机中的表示与编码
1.4 微型计算机系统
1.5 计算机软件系统
| 学时
|
2
|
课 次
| 2
| 课 型
| 实验课
| 授课时间
| 第 3周第2 次
|
授课教师
| 潘利强
| 授课班级
| 14建筑
| 授课方式
| 演示指导
|
教学目的
及要求
| 1、掌握信息在计算机中的表示方式
2、了解常用的几种编码方法
3、掌握微型计算机系统的组成
4、掌握计算机软件系统包含内容
|
教学主要
内容与步骤
| 一、计算机中信息表示方法(*)
二、常用编码
三、微型计算机系统组成(#)
四、计算机软件系统
|
作业
思考题
| 1、简述微型计算机系统的组成部件及其功能。
|
课终小结
| 通过本次课的学习,要让学生掌握计算机中信息是如何表示的,常用的几种编码是什么,微型计算机的组成部件及其功能。
|
参考资料
| 学习指导
|
课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;
课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。
说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。
2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。
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教 学 过 程 设 计
| 标 注
|
一、旧课内容复习
二、新课教学知识点与重点、难点:
重点: 计算机机信息表示方法
难点:微型计算机的组成部件及其功能
三、新课内容:
一)计算机中信息表示方法——二进制
好处:物理上容易实现;去处简单;为计算机实现逻辑运算和逻辑判断提供便利
二)信息编码
数字编码;字符编码;汉字编码;Unicode编码;
三)微型计算机系统
硬件系统:
控制器;运算器;存储器;输入设备;输出设备;
四)计算机软件系统
1、系统软件
2、应用软件
五)微机系统的配置与选购
1、性能指标
2、硬件配置
3、软件配置
四、新课小结:
|
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授课章节
题 目
| 2.1.1 操作系统软件的功能与分类
2.4 信息资源的管理
2.5 Windows XP系统功能的设置与应用
| 学时
|
2
|
课 次
| 3
| 课 型
| 实验课
| 授课时间
| 第 4周第1 次
|
授课教师
| 潘利强
| 授课班级
| 14建筑
| 授课方式
| 演示指导
|
教学目的
及要求
| 1、 掌握制作系统软件的功能
2、 掌握Windows对信息资源管理的方式
3、 掌握Windows系统功能的基本设置
|
教学主要
内容与步骤
| 一、操作系统软件的功能(*)
二、信息资源的管理(*#)
三、Windows系统功能的设置与应用(*)
|
作业
思考题
| 1、简述操作系统软件的功能
2、文件与快捷方式的区别
|
课终小结
| 通过本次课的学习,要让学生掌握操作系统软件的功能,Windows操作中对资源的管理方式是怎样的,以及对系统功能的设置。
|
参考资料
| 学习指导
|
课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;
课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。
说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。
2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。
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教 学 过 程 设 计
| 标 注
|
一、旧课内容复习
C程序的基本构成;语句特点;基本语法规则
二、新课教学知识点与重点、难点:
重点:1、操作系统软件功能;2、资源管理方式;系统功能的设置
难点:1、资源管理方式;2、Windows基本操作
三、新课内容:
一)操作系统软件功能
1、处理机管理
2、存储管理
3、设备管理
4、文件管理
5、作业管理
二)信息资源的管理
1、信息的表示与存放形式
文件及文件名;文件夹;快捷方式
2、信息资源的浏览与搜索
3、创建文件夹、快捷方式图标和文件
4、文件和文件夹操作
5、任务管理器
三)WindowsXP系统功能的设置
1、任务栏和“开始”菜单设置
2、控制面板的应用
四、新课小结
|
|
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授课章节
题 目
| 2.6 Windows XP 的常用应用特性
| 学时
|
2
|
课 次
| 4
| 课 型
| 讲授课
| 授课时间
| 第 4周第2 次
|
授课教师
| 潘利强
| 授课班级
| 14建筑
| 授课方式
| 讲授
|
教学目的
及要求
| 掌握WindowsXP附件中的小组件应用
|
教学主要
内容与步骤
| 一、 WindowsXP的数字媒体(*#)
二、 画图、压缩软件的应用(*#)
|
作业
思考题
|
|
课终小结
| 通过本次课的学习,要让学生掌握WindowsXP附件中的小组件应用。
|
参考资料
| 学习指导
|
课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;
课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。
说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。
2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。
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教 学 过 程 设 计
| 标 注
|
一、旧课内容复习
二、新课教学知识点与重点、难点:
重点:1、Windows Media Player;2、画图;3压缩软件
难点:1、Windows Media Player;2、画图;3压缩软件
三、新课内容:
一)Windows Media Player的使用
二)录音机的使用
三)画图组件的使用
1、色彩的转换
2、前景、背景色的设置
四)压缩软件WinRAR的使用
1、压缩格式的设定
2、压缩保护密码的设置
四、新课小结:
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授课章节
题 目
| 4.1.1 多媒体的基本概念
4.1.2 多媒体系统组成
4.2.1声音信号数字化
| 学时
|
2
|
课 次
| 5
| 课 型
| 讲授课
| 授课时间
| 第 6周第1 次
|
授课教师
| 潘利强
| 授课班级
| 14建筑
| 授课方式
| 讲授
|
教学目的
及要求
| 1、了解多媒体
2、掌握多媒体的特性
3、掌握声音数字化的过程
|
教学主要
内容与步骤
| 一、 多媒体概述
二、 声音处理基础(*#)
|
作业
思考题
|
|
课终小结
| 通过本次课的学习,要让学生理解什么样的媒体才是多媒体,掌握多媒体具有和特性,并对声音数字化的过程清楚
|
参考资料
| 学习指导
|
课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;
课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。
说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。
2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。
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教 学 过 程 设 计
| 标 注
|
一、旧课内容复习
二、新课教学知识点与重点、难点:
重点:1、多媒体的概念;2、声音数字化的过程;
难点:1、多媒体的特性;声音数字化步骤
三、新课内容:
一)多媒体概述
1、多媒体的基本概念
2、多媒体的组成
3、多媒体技术的应用
二)声音处理基础
1、声音信号数字化
2、声音文件常见格式
四、新课小结:
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授课章节
题 目
| 4.3.1 图像信息数字化
4.3.2 分辨率
4.4.1动画的基本概念
4.5.1 视频的概念
4.5.3多媒体数据压缩技术
| 学时
|
2
|
课 次
| 6
| 课 型
| 讲授课
| 授课时间
| 第6周第2 次
|
授课教师
| 潘利强
| 授课班级
| 14建筑
| 授课方式
| 讲授
|
教学目的
及要求
| 1、 理解图形与图像的区别
2、 理解不同对象的分辨率
3、 熟悉常见的数据压缩技术
|
教学主要
内容与步骤
| 一、 图像信息数字化(*#)
二、 动画处理基础
三、 视频处理基础
四、 多媒体数据压缩技术(*)
|
作业
思考题
|
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课终小结
| 通过本次课的学习,要让学生掌握图形图像的基本处理方法,掌握动画、视频的基本处理方式。
|
参考资料
| 学习指导
|
课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;
课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。
说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。
2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。
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教 学 过 程 设 计
| 标 注
|
一、旧课内容复习
二、新课教学知识点与重点、难点:
重点:1、图形与图像的区别;2、分辨率
难点:1、图像的数字化;2、动画、视频的处理
三、新课内容:
一)图像信息数字化
1、图像数字化过程
采样-------量化---------编码
2、图形与图像区别
二)分辨率
1、显示器分辨率;2、图像分辨率;3、桌面分辨率
三)动画处理基础
1、动画的基本概念
2、动画常见格式
四)视频处理基础
1、视频概念
2、常见视频文件格式
五)多媒体数据压缩技术
1、静态压缩
2、动态压缩
四、新课小结:
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