计算机应用基础教案

作者: 时间:2014年10月31日 00:00 点击数:

泉州轻工职业学院

教 案

20 14 ~ 20 15 学年第 一 学期

任 课 教 师: 潘 利 强

系 部: 职业素养部

教研(实验)室: 计算机教研室

课 程 名 称: 大学计算机基础

教 材 名 称: 大学计算机基础

适 用 专 业:

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教 案 首 页

授课章节

题 目

1.1信息与信息科学

1.2计算机的发展及应用

学时

2

课 次

1

课 型

讲授课

授课时间

第 3周第1 次

授课教师

潘利强

授课班级

14建筑

授课方式

讲授

教学目的

及要求

1、 了解信息科学的内涵

2、 掌握信息素养的几个层面

3、 熟悉计算机发展史中出再的重要人物及其思想

教学主要

内容与步骤

一、 信息技术包涵的内容

二、 信息科学的研究课题

三、 信息素养

四、 计算机发展史

五、 计算机在现代社会中的作用

作业

思考题

1、图灵机的工作原理及其构成

2、信息素养包涵哪三个方面

课终小结

通过本次课的学习,要让学生了解到信息社会要掌握哪些信息技术,具备什么样的信息素养;掌握计算机发展史上的重要人物及其贡献。

参考资料

学习指导

课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:学期第×次课;

课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。

说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。

2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。

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备 课 笔 记

第( )页

教 学 过 程 设 计

标 注

一、课程介绍和学习方法的探讨

二、新课教学知识点与重点、难点:

重点:1、信息素养;2、冯﹒诺依曼机的工作原理;

难点:1、冯﹒诺依曼机工作原理及其构成;

三、新课内容:

一)信息技术(*)

感测技术、通信技术、计算机技术、控制技术

二)信息科学

三)信息素养(*)

1、文化素养(知识层面);2、信息素养(意识层面);3信息技能(技术层面)

四)计算机发展史

1、图灵理论模型

2、冯﹒诺依曼计算机工作原理(*#)

3、冯﹒诺依曼计算机组成(*#)

4、计算机的发展历程

五)计算机在信息社会中的作用

科学计算机;数据处理;实时控制;计算机辅助系统;人工智能;

四、新课小结:

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授课章节

题 目

1.3 信息在计算机中的表示与编码

1.4 微型计算机系统

1.5 计算机软件系统

学时

2

课 次

2

课 型

实验课

授课时间

第 3周第2 次

授课教师

潘利强

授课班级

14建筑

授课方式

演示指导

教学目的

及要求

1、掌握信息在计算机中的表示方式

2、了解常用的几种编码方法

3、掌握微型计算机系统的组成

4、掌握计算机软件系统包含内容

教学主要

内容与步骤

一、计算机中信息表示方法(*)

二、常用编码

三、微型计算机系统组成(#)

四、计算机软件系统

作业

思考题

1、简述微型计算机系统的组成部件及其功能。

课终小结

通过本次课的学习,要让学生掌握计算机中信息是如何表示的,常用的几种编码是什么,微型计算机的组成部件及其功能。

参考资料

学习指导

课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;

课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。

说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。

2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。

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备 课 笔 记

第( )页

教 学 过 程 设 计

标 注

一、旧课内容复习

二、新课教学知识点与重点、难点:

重点: 计算机机信息表示方法

难点:微型计算机的组成部件及其功能

三、新课内容:

一)计算机中信息表示方法——二进制

好处:物理上容易实现;去处简单;为计算机实现逻辑运算和逻辑判断提供便利

二)信息编码

数字编码;字符编码;汉字编码;Unicode编码;

三)微型计算机系统

硬件系统:

控制器;运算器;存储器;输入设备;输出设备;

四)计算机软件系统

1、系统软件

2、应用软件

五)微机系统的配置与选购

1、性能指标

2、硬件配置

3、软件配置

四、新课小结:

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授课章节

题 目

2.1.1 操作系统软件的功能与分类

2.4 信息资源的管理

2.5 Windows XP系统功能的设置与应用

学时

2

课 次

3

课 型

实验课

授课时间

第 4周第1 次

授课教师

潘利强

授课班级

14建筑

授课方式

演示指导

教学目的

及要求

1、 掌握制作系统软件的功能

2、 掌握Windows对信息资源管理的方式

3、 掌握Windows系统功能的基本设置

教学主要

内容与步骤

一、操作系统软件的功能(*)

二、信息资源的管理(*#)

三、Windows系统功能的设置与应用(*)

作业

思考题

1、简述操作系统软件的功能

2、文件与快捷方式的区别

课终小结

通过本次课的学习,要让学生掌握操作系统软件的功能,Windows操作中对资源的管理方式是怎样的,以及对系统功能的设置。

参考资料

学习指导

课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;

课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。

说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。

2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。

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教 学 过 程 设 计

标 注

一、旧课内容复习

C程序的基本构成;语句特点;基本语法规则

二、新课教学知识点与重点、难点:

重点:1、操作系统软件功能;2、资源管理方式;系统功能的设置

难点:1、资源管理方式;2、Windows基本操作

三、新课内容:

一)操作系统软件功能

1、处理机管理

2、存储管理

3、设备管理

4、文件管理

5、作业管理

二)信息资源的管理

1、信息的表示与存放形式

文件及文件名;文件夹;快捷方式

2、信息资源的浏览与搜索

3、创建文件夹、快捷方式图标和文件

4、文件和文件夹操作

5、任务管理器

三)WindowsXP系统功能的设置

1、任务栏和“开始”菜单设置

2、控制面板的应用

四、新课小结

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授课章节

题 目

2.6 Windows XP 的常用应用特性

学时

2

课 次

4

课 型

讲授课

授课时间

第 4周第2 次

授课教师

潘利强

授课班级

14建筑

授课方式

讲授

教学目的

及要求

掌握WindowsXP附件中的小组件应用

教学主要

内容与步骤

一、 WindowsXP的数字媒体(*#)

二、 画图、压缩软件的应用(*#)

作业

思考题

课终小结

通过本次课的学习,要让学生掌握WindowsXP附件中的小组件应用。

参考资料

学习指导

课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;

课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。

说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。

2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。

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备 课 笔 记

第( )页

教 学 过 程 设 计

标 注

一、旧课内容复习

二、新课教学知识点与重点、难点:

重点:1、Windows Media Player;2、画图;3压缩软件

难点:1、Windows Media Player;2、画图;3压缩软件

三、新课内容:

一)Windows Media Player的使用

二)录音机的使用

三)画图组件的使用

1、色彩的转换

2、前景、背景色的设置

四)压缩软件WinRAR的使用

1、压缩格式的设定

2、压缩保护密码的设置

四、新课小结:

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授课章节

题 目

4.1.1 多媒体的基本概念

4.1.2 多媒体系统组成

4.2.1声音信号数字化

学时

2

课 次

5

课 型

讲授课

授课时间

第 6周第1 次

授课教师

潘利强

授课班级

14建筑

授课方式

讲授

教学目的

及要求

1、了解多媒体

2、掌握多媒体的特性

3、掌握声音数字化的过程

教学主要

内容与步骤

一、 多媒体概述

二、 声音处理基础(*#)

作业

思考题

课终小结

通过本次课的学习,要让学生理解什么样的媒体才是多媒体,掌握多媒体具有和特性,并对声音数字化的过程清楚

参考资料

学习指导

课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;

课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。

说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。

2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。

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第( )页

教 学 过 程 设 计

标 注

一、旧课内容复习

二、新课教学知识点与重点、难点:

重点:1、多媒体的概念;2、声音数字化的过程;

难点:1、多媒体的特性;声音数字化步骤

三、新课内容:

一)多媒体概述

1、多媒体的基本概念

2、多媒体的组成

3、多媒体技术的应用

二)声音处理基础

1、声音信号数字化

2、声音文件常见格式

四、新课小结:

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授课章节

题 目

4.3.1 图像信息数字化

4.3.2 分辨率

4.4.1动画的基本概念

4.5.1 视频的概念

4.5.3多媒体数据压缩技术

学时

2

课 次

6

课 型

讲授课

授课时间

第6周第2 次

授课教师

潘利强

授课班级

14建筑

授课方式

讲授

教学目的

及要求

1、 理解图形与图像的区别

2、 理解不同对象的分辨率

3、 熟悉常见的数据压缩技术

教学主要

内容与步骤

一、 图像信息数字化(*#)

二、 动画处理基础

三、 视频处理基础

四、 多媒体数据压缩技术(*)

作业

思考题

课终小结

通过本次课的学习,要让学生掌握图形图像的基本处理方法,掌握动画、视频的基本处理方式。

参考资料

学习指导

课型:讲授课、讨论课、习题课、复习课、实验课、实训(上机)课、其他等;课次:本学期第×次课;

课时:以2课时或3课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;教学主要内容与步骤:教学内容安排、教学方法具体应用、课堂时间分配、师生活动设计、教学实践安排等;重点以*标注,难点以#标注。

说明:1.课后一定要做好“课终小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。

2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项。

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备 课 笔 记

第( )页

教 学 过 程 设 计

标 注

一、旧课内容复习

二、新课教学知识点与重点、难点:

重点:1、图形与图像的区别;2、分辨率

难点:1、图像的数字化;2、动画、视频的处理

三、新课内容:

一)图像信息数字化

1、图像数字化过程

采样-------量化---------编码

2、图形与图像区别

二)分辨率

1、显示器分辨率;2、图像分辨率;3、桌面分辨率

三)动画处理基础

1、动画的基本概念

2、动画常见格式

四)视频处理基础

1、视频概念

2、常见视频文件格式

五)多媒体数据压缩技术

1、静态压缩

2、动态压缩

四、新课小结:

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